Одной из важных задач современной образовательной системы, которую часто приходится решать в течение короткого промежутка времени, является комплексное оснащение школ. Методики обучения постоянно развиваются, а значит, образовательные учреждения нуждаются в более современном учебно-лабораторном оборудовании.
Что подразумевает комплектация школ?
Что же подразумевается под комплексным техническим оснащением школы? Это не только обеспечение школ необходимыми предметами, но и организация максимально комфортного учебного процесса, как для учеников, так и для учителей. Материально-техническое оснащение школы подразумевает поставки дидактических материалов, предметов мебели. Кроме того, это поставки наглядных пособий для кабинетов различных дисциплин: биологии и химии, физики, географии и истории, кабинетов изучения иностранных языков. Современное оснащение школ - это поставки оборудования и мебели для игровых зон, столовых, где учащиеся могли бы принимать пищу, медицинских кабинетов.
Что включает оснащение школьных кабинетов?
Этот процесс подразумевает:
- поставки учебного оборудования и пособий;
- оснащение образовательных учреждений спортивным оборудованием;
- оснащение кабинетов директоров школ, актовых залов, приемных и учительских;
- поставки хозяйственных товаров для содержания помещений в чистоте;
- поставку средств пожарной безопасности.
Оснащение школ является сложным и многоэтапным процессом, который часто занимает больше времени, чем планировалось изначально. Поэтому руководителю школы стоит быть готовым к определенным трудностям, решить которые поможет наша компания. Чтобы оснащение школы по ФГОС было проведено без срыва сроков, особенно это актуально при оснащении новой школы, стоит довериться команде профессионалов.
Порядок проведения комплектации школ
Прежде всего, необходимо выбрать надежного партнера, который поможет решить первоочередные задачи и предложить методы достижения нужного результата. Комплектация школы включает несколько этапов: составление перечня необходимых услуг и товаров; поставка оборудования; монтаж доставленного оборудования.
Каждый из перечисленных этапов, в свою очередь, делится на несколько частей. Так, при разработке перечня товаров, необходимых для комплектации школы, составляется проектная документация, проводится бюджетирование, проверка проекта на предмет соответствия правилам санитарной и пожарной безопасности. При необходимости в составленные проекты вносятся коррективы, после чего они проходят стадию согласования.
Дополнительные работы по комплексному обеспечению образовательных учреждений включают разработку планов проведения работ, очередности поставки оборудования, демонтаж устаревшего инвентаря и установку нового.
Участниками процесса комплектации являются руководители школ, местные отделы образования, компания, выполняющая поставку оборудования, учебно-лабораторного оборудование для школы.
